留園的入口給人一種曲折、親近、狹窄的直接感覺。但其入口設(shè)計(jì)和空間關(guān)系處理方法卻享有很高的聲譽(yù)。這個月，我去蘇州實(shí)習(xí)。在這個揮之不去的花園里，老師給我們的任務(wù)之一就是處理入口空間。

對于普通游客來說，大多數(shù)時候進(jìn)園的時候，周圍都是一大群人，他們渴望進(jìn)園，所以此時他們的心很浮躁，他們會覺得入口又長又黑，這讓人覺得有點(diǎn)壓抑，他們不明白為什么要進(jìn)園彎彎曲曲的花園。

蘇州古典園林原本是一個私家園林，為業(yè)主及其家庭服務(wù)，不符合公共景區(qū)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。公共風(fēng)景區(qū)的設(shè)計(jì)應(yīng)明確考慮人流量和分布問題。想象。過去，一次只有幾個人從花園的入口處經(jīng)過。在花園里閑逛的心情也很幽雅。我們會關(guān)注每一個景觀和空間的變化，并欣賞設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)。所以當(dāng)我們研究花園的入口設(shè)計(jì)時，我們應(yīng)該認(rèn)為我是一個慢慢走進(jìn)花園的人，純粹地體驗(yàn)它，而不是匆忙地看花。

中國園林歷來注重入口的屏障景觀設(shè)計(jì)。一般情況下，在入園口設(shè)置假山或建筑物作為屏障，避免入園后景觀盡收眼底。這樣一來，參觀花園的興趣就喪失了。與其他園林相比，留園入口設(shè)計(jì)獨(dú)到特色。通過建筑空間的變化，游客會產(chǎn)生一種心理障礙，即“靜”的效果。

現(xiàn)在柳園的入口以前是沿街的側(cè)門，也是游人入園的通道。這個曲折的入口實(shí)際上是建筑物之間的走廊，大約50米長。對這一空間的處理概括為運(yùn)用各種對比手法（大與小、疏與密、明與暗、轉(zhuǎn)向），構(gòu)成了豐豐豐富多變的空間，使一段又長又窄的具有節(jié)奏感的生機(jī)與韻律，不會讓人感到單調(diào)。而且，曲折狹窄的入口與園內(nèi)開闊明亮的景致形成對比，是一種求優(yōu)抑劣的處理方法。

留在園中的評論員說，之所以入口如此曲折，大門如此樸素，是因?yàn)橹袊酥t虛低調(diào)，不喜歡表現(xiàn)出來。只要看看入口，誰知道這個花園里會有什么樣的天地？

進(jìn)門后進(jìn)入前廳，前廳既寬敞又昏暗

但展望未來，是大廳里的露臺。這是花園里的個庭院。既解決了前廳采光要求，又具有明暗對比。入園要經(jīng)過“三放兩收”的過程?！搬尫拧苯o人以廣泛的心理感受，“接受”給人以壓抑的心理感受。這是個放在入口處的東西

進(jìn)入院子的右邊，光線很暗。左邊墻上有一扇漏水的窗戶，但漏水的窗戶還是一棟樓，沒有花園的氣氛。這是個“關(guān)門”的地方

路的盡頭是一個小的方形亭子。從這里開始，花園入口向左拐，窗戶里可以看到植物，光線也有點(diǎn)亮

穿過廣場大廳，前面還有一條通道。左右兩側(cè)都有小型露天空間，種植植物。在通道的盡頭，有光線漏到左側(cè)，空間變得更明亮。穿過你面前的小門，你可以看到一個小院子

院子的粉墻旁有植物、鮮花和石頭。到了這里，園林氛圍開始顯現(xiàn)，游客的心也隨之開闊。叫做“第二次釋放”

在敞開的大廳的左邊有一扇小門，穿過它

你還可以看到一條窄直的通道，腰門上寫著一個磚額：“天地長存”。在這里，游客們剛剛打開的心扉又收緊了，這里是“兩貼近”

走過“天地長廊”的腰門，走到右邊是長廊，走到左邊是“古木角”的場景

穿過腰門向右看。白墻上鑲嵌著六扇窗戶。你可以看到窗外的景色

向左看，是“古木制柯”的場景。墻上有“古木造珂”的磚雕，“古木”是指明代花壇上的一棵柏樹和一棵茶花樹，“造珂”是指兩枝纏繞在一起，象征著百年婚姻和好婚姻。

至此，游客的緊繃心態(tài)再次得到釋放，即“三次釋放”

窗外的美景依稀可見，但總讓人覺得窗與窗之間有縫隙，開始有點(diǎn)著急。他們想很快查明真相，然后迅速左轉(zhuǎn)向前走。前面有兩扇八角形的窗戶。他們從左邊的小門走到綠蔭亭

坐在綠色亭子前，美景依偎在上面，園內(nèi)的主景盡收眼底

因此，曲折的入口大大降低了游客的視線。隨著建筑空間和光線的變化，游客的心理經(jīng)歷了“一開一閉一開三開”的過程。當(dāng)游人進(jìn)入園林主景觀空間時，會產(chǎn)生開闊明亮的效果。

正如《桃花源傳》中所描述的，“一開始，它很窄，剛和人聯(lián)系起來，重復(fù)幾十步，突然打開”也是同樣的處理方法

上面的分析是我讀了很多別人寫的分析，然后寫下我在花園里漫步時的感受。我試圖使這個分析簡單易懂，并刪除了很多贊美。畢竟，好像有點(diǎn)累

真實(shí)場景的圖片都是先在網(wǎng)上找到，然后畫一些草圖和說明

你可以指出疑點(diǎn)和錯誤。畢竟，這種分析并不全面和完善。